지난 컬럼에서는 혁신적 교육결과를 가져오는 교육의 특징들을 개방적인 교육환경, 혼합된 연령층교육을 통한 사회성 개발, Out of the Box Experience & Achievement를 높여주는 교사들의 역할을 중심으로 설명하였다.

이번주부터는 개방적, 몰입 적 교육(Open & Immersive Learning)과 연결하여, 잊을 수 없는 배움의 경험 (Unforgettable Learning Experience)와 혁신적인 사고 (Innovative Thinking)들을 가능케 하는 요소들을 다루기로 한다.

“교육은 잊혀지지않는 경험의 집합이다.”
Key Elements of Unforgettable Learning Experience

“배움은 경험이다. 그 외 다른 것들은 단기 정보에 불과하다”.
아인스타인이 했다고 알려진 표현이지만, 교육에 대해 정확하고 적절한 통찰력을 가지고 표현한 구절이라 할 수 있다.

누구나 살아가면서 한번쯤은 잊히지 않는 강의나 배움에 대한 경험이 있을 것이다. 그러한 강의는 흔히 인생을 바꾸는 경험이나 전환점 (Life Changing Experience or Turning Point)이 되기도 한다. 이러한 교육경험을 지속적으로 가능케하기 위해서는, 다음과 같은 세가지 요소를 얘기할 수 있다.

  • 강한 인식(Based on Cognitive e Science)과 배움의 목적과 의지를 일깨워주는 경험: 왜 내가 이것을 배워야 하고, 새로운 원리들을 깨닫고, 또 향후 어떤 과정을 통해 성장할 수 있는가를 깨닫게 해주는 체험 (Impactful Content through the awakening for the purpose of learning)
  • 논리적이고 단계적으로, 상호 상승작용을 통해 지적인 성취감을 느낄 수 있도록 하는 경험 (Expectation for Logical & Progressive Achievement &Application)
  • 몰입하면서 배우는 과정속에서 기쁨이나 행복, 성취감을 느끼게 되는 경험 (Delightful Experience)

이중 특히 첫 단계에서 중요한 역할을 하는 부분이 향후 배움의 동기부여에 중요한 역할을 할 수 있는 스토리텔링이다. 흔히 남을 설득시킬 수 있는 스토리텔링의 과정에서 다음과 같은 세가지 필수적인 요소들을 얘기한다: 상대방에 대한 신뢰형성 (Ethos), 감정적 공감대 (Pathos), 논리적으로 같이 공감대를 가지는 것 (Logos).  이러한 요소들을 포함하는 강의 내용들은 사람들을 감동시키고 변화하도록 하는데 있어 중요한 역할을 한다.

이와 함께 배우는 과정의 원리들을 쉽게 이해하고, 기억하고, 체험하고, 다른 부분에 적용할 수 있도록 하기 위해서는, 단계별로 한두가지의 주제에 집중(Focus)하여, 교육내용을 디자인하고, 다른 사람들과 상호작용을 해 나가면서 Engaging Teambuilding Experience와 그 과정을 통해 즐거운 배움에 대한 경험(Delightful Experience)을 유발하는 교육환경을 조성하게 되면, 자발적인 배움과 성취에 대한 의지를 높여줄 수 있다. 다음 컬럼에서는 혁신적 사고와 관련 Tolerance & Discipline에 대해 다루기로 한다.

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